青島城陽培文實驗學校全貌。

青島城陽培文實驗學校自帶環(huán)保屬性設(shè)計科學。

上馬迎來這所九年制優(yōu)質(zhì)學校。

【資料圖】

青島城陽培文實驗學校大氣的門廳。

城發(fā)探校行

校園，不僅僅是一處凝固的建筑。每一所學校，都如同一處人文精神的詩意棲居地。校與校之間的差別，不止于地理位置、師生人數(shù)等，它們還有各自獨有的精神特質(zhì)。而這種精神特質(zhì)，可以通過教學理念、師資隊伍等展示，也可以通過校園建筑來體現(xiàn)——建設(shè)理念、建筑布置、功能設(shè)計等，都可以成為學校精神特質(zhì)的外在表達。

作為今年青島城陽城市發(fā)展集團建設(shè)交付的五所學校之一，青島城陽培文實驗學校這所九年一貫制學校自動工之初就備受關(guān)注，因為學校以“大學精神引領(lǐng)基礎(chǔ)教育”為核心理念，肩負“弘揚北大精神，建設(shè)理想學?！钡霓k學使命。在建設(shè)學校時，城陽城發(fā)集團注重打造清新簡約、公共連接的布局結(jié)構(gòu)、智能硬核的功能定位，為學生們留足發(fā)展空間，與“精神自由、兼容并包”的北大精神底色一脈相承。

所期所盼：上馬迎來九年制優(yōu)質(zhì)學校

“學校建得真漂亮，我?guī)缀趺刻於紒磉@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當初就是為了這個學校，在附近買了房子，今年我家孩子就可以來這上學了?！笔忻裢跸壬诖倪@所學校便是位于城陽區(qū)上馬街道龍翔路以西、龍潤路以東的青島城陽培文實驗學校。學校由城發(fā)集團建設(shè)，占地88畝，總建筑面積4．6萬平米，總投資3．9億元，共有4棟單體建筑，分為45個標準教學班、9個機動教室。學校內(nèi)部配有標準的綜合報告廳、學生餐廳、圖書館、實驗室、舞蹈教室、游泳館和風雨操場。從各項數(shù)據(jù)可以看出，這是一所高標準的現(xiàn)代化學校，這所學校的建成，對位于北岸新區(qū)的上馬街道來說，意義重大。

隨著近些年北岸新區(qū)城市化的快速推進，土地的大量釋放也意味著巨大的人口承載力，這里逐漸成為未來青島吸納人口的主力。從北岸新區(qū)范圍來看，緊鄰高新區(qū)的上馬正好是絕對的地理中心。相比高新區(qū)，上馬街道基礎(chǔ)教育的底子雖不錯，具有從小學到高中的全年齡教育配套，但優(yōu)質(zhì)資源還存在短板。而由“京字號”教育集團托管的青島城陽培文實驗學校和首都師范大學城陽附屬學校的建成，無疑迅速提升了上馬街道的教育配套實力。

值得一提的是，青島城陽培文實驗學校是該片區(qū)的一所九年一貫制學校，有效整合了教育資源，發(fā)揮辦學優(yōu)勢，大大彌補了分散辦學的不足，化解擇校難題，有利于該片區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

北大底色：內(nèi)外兼修彰顯人文基因

在對學校進行選擇時，家長們猶如“精算師”，教學質(zhì)量、師資隊伍、發(fā)展?jié)摿Α⒂布O(shè)施等統(tǒng)統(tǒng)納入評估范圍。為何周邊居民對培文實驗學校情有獨鐘？原因之一或許是它是由北大培文投資集團管理的一所培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的學校，傳承于北大的人文基因。

基于此，城發(fā)集團在學校建設(shè)過程中，尤其注重對學校人文氣息的營造。這一點，在學校整體的顏色風格選擇中可見一斑——學校外墻以磚紅色和淡黃色為主，沒有太多花哨的顏色，簡約大方，營造出開闊的視覺效果。漫步于校園之內(nèi)，一扇扇巨大的弧形落地窗，締造出大氣的建筑基調(diào)和質(zhì)感。走到教學樓的門口，城發(fā)集團項目經(jīng)理張尊陽用手指著門廳，“這是我們專門下功夫打造的。”不同于傳統(tǒng)單一的交通過道，培文實驗學校的門廳儼然是一個巨大的公共空間，原木色的墻面在垂直和水平兩個維度展開，頂部和側(cè)面配以錯落有致的線條燈，燈光打開后，整個門廳呈現(xiàn)一片金黃色，開闊、通透，極具視覺沖擊力。“門廳是整個學校的臉面，我們要讓門廳成為學校的教育理念、發(fā)展愿景、組織文化表達的意境空間?！睆堊痍栒f。

穿過門廳，來到走廊和教室，這里是學生們每天最主要的活動場地，其重要性不言而喻。為了給師生營造最舒適的教學環(huán)境，城發(fā)集團將細節(jié)摳到極致。據(jù)張尊陽介紹，他們將教學區(qū)和運動區(qū)通過景觀綠化進行隔離，避免噪聲干擾，確保安靜的教學環(huán)境。而校園的植被也是經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計的——不同植物搭配，達到四季常綠的效果。

硬核有“料”設(shè)施建設(shè)對標第一梯隊

不僅有顏值、有人文情懷，青島城陽培文實驗學校更有真材實料，各式各樣“豪橫”的校園設(shè)施足以滿足學生發(fā)展的各種需求。

在教學樓之外，最引人注目的便是操場前碩大的體育館。體育館主要由風雨操場和游泳館兩部分組成。置身于學校的游泳館，首先入眼的是遙相呼應的藍色吊頂和藍色泳道，讓人仿佛置身于一片藍色的海洋之中盡情遨游。此外，城發(fā)集團還特意選用了鋁方通材料的吊頂，以防止在日后的使用過程中被消毒水等腐蝕，更加環(huán)保。“培文實驗學校配置了如此高規(guī)格的游泳池，目前在上馬街道還是唯一一所?！背顷柍前l(fā)集團工程管理二部負責人高峰告訴記者，為了建設(shè)這座游泳池，城發(fā)集團也費盡了心思?！霸谙峦诨訒r，地下水位比較高，為了保證建筑物的穩(wěn)固性，我們特意做了抗浮錨桿，增強建筑物的牢固性?！?/p>

拾級而上，占地面積巨大的風雨操場讓人頗感震撼。據(jù)介紹，設(shè)計如此規(guī)模的風雨操場，是為了充分保障全校九個年級的學生在雨天可以不受影響地上體育課，進行活動。此外，風雨操場在設(shè)計時也足夠人性化，墻面全部采用了吸音的材料，為了消減運動噪音；操場內(nèi)還配備有中央空調(diào)調(diào)節(jié)室溫。據(jù)了解，學校的運動場地占校園總面積的50％。雙減政策落地，體育學科地位水漲船高，與之匹配的校園運動區(qū)域顯得尤為重要，這里將為學生打開教育啟發(fā)新空間。

此外，學校食堂的設(shè)計也頗具特色。學校共有兩層食堂，每層都采用了工業(yè)風吊頂，其他區(qū)域也采用高規(guī)格材料打造，使整個食堂不落俗套，更具情調(diào)。食堂的工作區(qū)、配餐區(qū)、學生用餐區(qū)劃分科學合理，為了提高配菜送餐效率，保證學生第一時間吃上熱乎飯，食堂內(nèi)還專門配備了餐梯。

品質(zhì)校園自帶環(huán)保屬性設(shè)計科學

建設(shè)時間緊、任務(wù)重，如何在短時間內(nèi)確保設(shè)施安全、環(huán)保達標？城陽城發(fā)集團再次給出了讓人踏實的“城發(fā)答案”。事實上，從取得施工許可證的那一刻起，城發(fā)集團就一如既往地將打造科技、綠色校園作為必須完成的目標。這種強調(diào)安全、健康的建設(shè)理念也體現(xiàn)在青島城陽培文實驗學校的方方面面。在校園內(nèi)的每個教室都配備有呵護中小學生視力健康的護眼燈，窗戶上均采用保溫、隔音的玻璃，地面也采用了防滑的材料，連墻棱、樓梯角也均采用鈍角設(shè)計，防止學生磕碰受傷。

在綠色校園的打造上，城發(fā)集團在裝修施工過程中，完全采用綠色建材、綠色裝修，按照綠色建筑二星設(shè)計，從安全耐久、健康舒適、生活便利、資源節(jié)約、環(huán)境宜居、提高與創(chuàng)新六個方面進行控制?！安捎眠@些材料成本肯定要高一些，但是為了孩子們的健康，這些都值得?！睆堊痍栒f。學校還采用海綿城市設(shè)計，結(jié)合校園景觀設(shè)計建設(shè)下沉式綠地、雨水花園、透水鋪裝等海綿措施，應對雨水帶來的影響。風雨無阻，日夜兼程，城陽城發(fā)集團的初衷很簡單——讓孩子們能在9月1日按時在這所新校區(qū)上課，在一個安全、舒適的環(huán)境中學習成長。科技、環(huán)保、生態(tài)也成為青島城陽培文實驗學校與生俱來的屬性。

考慮到學校的九年一貫制定位、小學生與初中生的不同年齡特點，城發(fā)集團將小學生與初中生的活動空間設(shè)計得分中有合，合中有分，分而不亂。初中普通教室和小學普通教室分樓布置，綜合樓布置在小學區(qū)與初中區(qū)之間，不同教學功能分區(qū)明確，教學流線合理，會議室等空間共享使用，節(jié)約成本，提高效率。同時，學校還增設(shè)多個室外平臺、廊道，讓孩子們可以獲得更為自由的空間體驗。

觀海新聞／青島晚報記者 欒丕煒 張琰攝影報道