在《奇葩說》中，有一期的辯題讓我印象深刻：伴侶甘心當(dāng)咸魚，不思進(jìn)取，該不該改變他？大家不約而同給出答案：不該！

其實(shí)，無論生活還是工作，有太多人總喜歡苦口婆心地給別人講道理、說利弊，總而言之落腳點(diǎn)都是“為你好”，希望你能按著他的想法做出改變，但往往都事與愿違。

管人，更是如此。 管人最好的鐵律就是：只篩選，不教育；只選擇，不改變。

【資料圖】

1

改變自己是“佛”，改變他人是“魔”。

我在線下授課中，被管理者問到最多的問題就是： “00后該如何管？”

很多人本以為00后的加入，會(huì)給團(tuán)隊(duì)注入新鮮的血液，沒想到請(qǐng)來的都是一尊活佛，大會(huì)小會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，可他們依舊油鹽不進(jìn)。

這時(shí)，很多管理者便無奈的搖搖頭，喊出了： “沒成為管理者之前，我是被管的那一批；如今成了管理者，我依舊還是被管的那一批?！?

聽到這，我告訴他們： “之所以無奈，并不是因?yàn)橄聦僮鲥e(cuò)了什么，而是你太想改變他們。其實(shí)錯(cuò)的不是下屬，而是你?！?

在心理學(xué)中，有一個(gè)“投射效應(yīng)”的概念，說的就是，人們總傾向認(rèn)為別人的思維和習(xí)慣，要和自己一致；如果不同，就想改變他人。但是，根據(jù)人本主義理論，每個(gè)人又是獨(dú)立個(gè)體，是自己人生的掌控者。

所以，你只能改變自己，無法改變他人；若執(zhí)于改變，無疑是啪啪打臉。

我一直認(rèn)為，如今的00后是有自驅(qū)力的，他們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)超于管理者所看到的，當(dāng)面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)，他們會(huì)有自己的方式來給你解決，只要方向?qū)?，就不要過多的進(jìn)行干涉。

因而， 面對(duì)00后，在管理中沒有“你應(yīng)該這樣……”，更沒有“我要你怎樣……”

俗話說， 能改變自己的是“佛”，想要改變他人的是“魔”，因?yàn)槟阍诟淖兯说倪^程中，不知不覺復(fù)制了自己的認(rèn)知和影子。

2

人教人教不會(huì)，事教人一次就夠。

認(rèn)知沒有對(duì)錯(cuò)，價(jià)值存在差異。人與人之間容易產(chǎn)生分歧，大多數(shù)情況是立場(chǎng)和認(rèn)知不同而已。

青蛙躲在井底，從沒有看過井口以外的世界，所以在它的認(rèn)知中，天空就是碗口大小，堅(jiān)信不疑。而翱翔的小鳥，看到的則是更加廣闊無垠的天空，當(dāng)它告訴青蛙： “你錯(cuò)了，天空是這樣或者那樣，它根本不會(huì)聽?！?

當(dāng)你越是試圖糾正對(duì)方，你就越會(huì)浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間和精力，而且也基本得不到什么有用的價(jià)值，不如做正確的事。

有一次，蓋茨受邀參加一場(chǎng)非常重要的演講，那天他特意把自己收拾了一番，穿著筆挺的西裝，然而當(dāng)他正準(zhǔn)備邁入會(huì)場(chǎng)時(shí)，人群中突然沖出一名男子，將一塊蛋糕扣在了他臉上。

作為受害者的蓋茨并沒有生氣，也沒有借此起訴懲罰鬧事者，反而笑嘻嘻的說：“蛋糕味道不錯(cuò)”。

這件事情過后，他迅速更換了自己的安保團(tuán)隊(duì)。從安保角度看，他們的工作顯然出了很大紕漏。如果扔的不是蛋糕，也就意味著這個(gè)錯(cuò)誤不可逆轉(zhuǎn)。

蓋茨深知無法阻止別人扔蛋糕，但他可以選擇為自己更換安保團(tuán)隊(duì)，讓更合格的人來擔(dān)任這個(gè)職位，而不是口頭教育他們，把工作做好。

畢竟，在一定意義上優(yōu)秀的人也是選出來的。

3

從源頭把關(guān)選對(duì)人，并找準(zhǔn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

在工作中，如果耗費(fèi)大量時(shí)間去教育一個(gè)人，不如將篩選不教育，只選擇不改變進(jìn)行到底—— 選擇值得信任的伙伴來合作，面試篩選值得培養(yǎng)的人來培養(yǎng)。

1997年，喬布斯回歸蘋果公司并拯救了它。有人問喬布斯，成功的關(guān)鍵是什么？喬布斯說是人。

喬布斯發(fā)現(xiàn)公司有很多“合適的人”，他們對(duì)他初創(chuàng)蘋果時(shí)提出“改變世界”的愿景懷著滾燙的熱情，對(duì)創(chuàng)造精美絕倫的產(chǎn)品滿心期待。

這更加加速了喬布斯重建蘋果的信心，因?yàn)樗Y選出來了滿懷熱情、信仰堅(jiān)定的合適之人一起走下去。

因此， 我們要選擇，而不是改變。如果選的人不對(duì)，一切都白費(fèi)。選擇對(duì)的人，哪怕他能力還不夠好，但他愿意跟你成長，也是一個(gè)可塑之才。

當(dāng)然，有一些人是可以篩選的；然而，也有一些人是不能換不掉的，這時(shí)可以 找到他的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓他自己愿意做出改變。

比如，有的銷售他的銷售技巧還不錯(cuò)，對(duì)工作也很熱愛，但上進(jìn)心不夠強(qiáng)?？梢酝ㄟ^外在的一些物質(zhì)刺激，去喚醒他的內(nèi)在動(dòng)力，這樣他興許也就愿意改變了。

寫在最后：

好的管理者，一定要懂得：只篩選，不教育；只選擇，不改變。如果實(shí)在無法篩選，那就嘗試：找到他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓他們自己愿意做出改變，而不是強(qiáng)迫他們?nèi)ジ淖儭?

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