(資料圖)

編者按

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“鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知?！鼻啻菏且粓鎏剿魑粗拿半U(xiǎn)，青年人身上最可貴的是大膽逐夢的勇氣。8月1日起，小嘉推出“‘嘉’油，z世代！”系列報(bào)道，帶大家走近在嘉畢業(yè)生，聆聽獨(dú)屬于他們的青春詩話。

羅劭源

上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)2023屆畢業(yè)生，已被同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)類錄取。

熱愛、赤誠、努力、有天賦、天馬行空……是老師和同學(xué)眼中的羅劭源，來自上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)的羅劭源，在今年高考中憑借優(yōu)異的文化成績和專業(yè)表現(xiàn)，順利被同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類錄取。同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)位列全球頂尖水平，qs世界大學(xué)排名亞洲排名第一，是無數(shù)美術(shù)學(xué)子的夢想。

天賦與努力的雙向賦能

繪畫是羅劭源一直以來堅(jiān)持的愛好。聽歌后用畫筆記錄下想象中的畫面、給同學(xué)老師畫肖像畫、精心繪制班級板報(bào)、用藝術(shù)錦旗表達(dá)對班級運(yùn)動員的支持……她習(xí)慣用繪畫來表達(dá)她感受到的世界。

“有一次，小羅給我畫了一張我上立體幾何課時(shí)的漫畫肖像，惟妙惟肖！回頭我就用作微信頭像了?！绷_劭源的班主任周麗娟至今回憶起來還很欣喜，“這是學(xué)生對老師的支持與鼓勁。”在周麗娟眼中，羅劭源是一個(gè)非常有靈氣的孩子，她能夠用幾片樹葉將教室櫥柜上的版畫裝扮得栩栩如生，“她有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是天賦。”羅劭源接觸繪畫以來，總被稱贊是有天分的孩子，收獲過數(shù)枚獎牌。

羅劭源為班主任周老師畫的漫畫肖像

羅劭源為學(xué)校運(yùn)動會畫的加油旗幟

不過，藝術(shù)這條路上，有太多天賦異稟的能人，還有很多從小就接受專業(yè)訓(xùn)練的人，“美術(shù)學(xué)習(xí)與悟性和畫齡都關(guān)系密切，也需要像文化課一樣記住知識點(diǎn)，比如骨骼結(jié)構(gòu)、人體比例以及一些提升畫面的要點(diǎn)，有時(shí)非常考驗(yàn)悟性，沒有融會貫通的話，即使照抄別人的畫，也畫不出效果?！绷_劭源說。

這樣看來，從初中才開始接觸繪畫、將繪畫僅當(dāng)作興趣愛好的羅劭源在藝考競爭中，并不占優(yōu)勢?！爱?dāng)我在網(wǎng)上或模擬考考場看見實(shí)力強(qiáng)勁的對手，不免產(chǎn)生壓力?！绷_劭源說。不過她并沒有因此泄氣，堅(jiān)信努力與汗水是通往夢想最踏實(shí)的道路，“我會保持良好的心態(tài)，通過自己的努力，同樣可以取得不錯(cuò)的成績?！?/p>

在媽媽看來，羅劭源是一個(gè)“有理想、有行動”的小孩，在6個(gè)月的美術(shù)集訓(xùn)期間，羅劭源日復(fù)一日地進(jìn)行早8點(diǎn)到晚11點(diǎn)的繪畫訓(xùn)練，平時(shí)一畫十幾個(gè)小時(shí)也是家常便飯，但她從不抱怨辛苦，只是默默將全部的注意力都放在技藝的提升上。

遇到瓶頸期，羅劭源經(jīng)?？葑惶於籍嫴怀鲎约合胍漠嬅?。對此，她反復(fù)揣摩不同畫作的優(yōu)點(diǎn)，復(fù)盤它們的創(chuàng)作過程。羅劭源的小紅書個(gè)人社交平臺上全是美術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，她瘋狂吸收能找到的范畫參考，向同學(xué)和老師求教，記住老師指出的每一個(gè)要點(diǎn)，日復(fù)一日的積累后，終于在技藝上有了質(zhì)的飛躍，突破了瓶頸。

美術(shù)生考985院校的設(shè)計(jì)系并不容易，需要美術(shù)成績和文化成績的雙重優(yōu)秀。對待文化課，羅劭源也是一樣認(rèn)真刻苦，美術(shù)集訓(xùn)期間，她每周都抽出時(shí)間適量補(bǔ)習(xí)語數(shù)外課程，將停課集訓(xùn)半年對文化課的影響降到最低。集訓(xùn)回來后的半年時(shí)間里，她又繼續(xù)惡補(bǔ)落下的文化課內(nèi)容，最后物理和生物都順利拿到了a等級。

父母與學(xué)校的雙重托舉

羅劭源的漫漫考學(xué)路，離不開父母與學(xué)校的守護(hù)與支持。

周麗娟是一個(gè)愛崗敬業(yè)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生發(fā)展的好老師，她如數(shù)家珍般地介紹羅劭源三年來帶給她的驚喜。高一時(shí)，她發(fā)現(xiàn)羅劭源獨(dú)特的藝術(shù)靈性，于是邀請羅劭源擔(dān)任班級的宣傳委員，負(fù)責(zé)相關(guān)的創(chuàng)作工作，并提議羅劭源走美術(shù)聯(lián)考的道路。

羅劭源設(shè)計(jì)的黑板報(bào)

不經(jīng)意的一句話，在羅劭源的心間種下了一顆種子。到了高二，周麗娟和一些任課老師看了羅劭源的作品后，一致認(rèn)為羅劭源是個(gè)學(xué)美術(shù)的好苗子，需要更專業(yè)的培養(yǎng)，周麗娟主動和羅劭源的父母溝通，向他們講述了以往學(xué)生通過藝考升入華師大的案例，給了迷茫的學(xué)生和家長有效的升學(xué)指引。“在最后兩個(gè)月的文化課沖刺階段，是學(xué)校的老師們給了我動力，幫助我以上海美術(shù)生綜合分第13名的成績圓夢第一志愿?！绷_劭源說。

羅劭源的父母也非常開明。初中開始，羅劭源表現(xiàn)出對繪畫的興趣，父母便給她報(bào)名了素描課程，兩年半的素描學(xué)習(xí)給羅劭源打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)。在羅劭源藝考的道路上，父母始終在背后支持陪伴、積極鼓勵。在考學(xué)最困難的美術(shù)培訓(xùn)初期階段，羅劭源和美術(shù)指導(dǎo)老師之間產(chǎn)生了誤會，導(dǎo)致培訓(xùn)中斷。父母一方面疏導(dǎo)孩子，另一方面與美術(shù)指導(dǎo)老師溝通復(fù)學(xué)。對于羅劭源而言，父母的支持和陪伴是她考學(xué)路上最大的慰藉。

在羅劭源看來，嘉一中開放包容的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)環(huán)境也給她發(fā)展自己的興趣提供了沃土。學(xué)校整體的學(xué)習(xí)氛圍相對寬松，為羅劭源提供了個(gè)性化發(fā)展的自由學(xué)習(xí)空間，使得她在集訓(xùn)前有時(shí)間和精力自學(xué)美術(shù)知識打基礎(chǔ)；學(xué)校的多元化課程和豐富活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的平臺。

羅劭源的版繪作品

目前還在暑假，羅劭源卻給自己安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“我在自學(xué)一些設(shè)計(jì)常用的軟件以及插畫技能，做一些色準(zhǔn)練習(xí)和配色練習(xí)，為大學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。”對于即將到來的大學(xué)課程，羅劭源充滿期待?！拔蚁Ｍ约旱脑O(shè)計(jì)水平能達(dá)到頂尖，做出更高水準(zhǔn)的作品。”她信心滿滿地說。

青春無價(jià)，才華不等閑，是她的人生格言。相信她帶著這份對藝術(shù)的熱愛與堅(jiān)持，前路燦燦。

撰稿：江蕾（見習(xí)）

編輯：沈悅、王家俊

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上觀號作者：上海嘉定

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